Hrvatska zajednica tehničke kulture provodi državnu Online smotru tehničkog stvaralaštva s ciljem poticanja učenika osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta na izradu praktičnih radova i razvoj tehničkih kompetencija. Smotra omogućuje učenicima iz cijele Republike Hrvatske da kroz virtualno okruženje predstave svoje tehničke tvorevine, kreativna rješenja i inovativne projekte te na taj način promoviraju svoju školu, mentore i lokalnu zajednicu.
Cilj Online smotre je kontinuirano poticanje razvoja znanja, vještina, kreativnosti i inovativnosti učenika u različitim područjima tehničke kulture. Smotra se provodi u nekoliko područja, među kojima su obrada materijala i strojarske konstrukcije, elektrotehnika i elektronika, automatika i robotika te radovi učenika srednjih škola.
Među brojnim sudionicima svoje su radove predstavili i učenici Osnovne škole Jože Horvata Kotoriba pod mentorstvom učiteljice tehničke kulture Jelene Tuksar.
U području Obrada materijala i strojarske konstrukcije predstavljen je rad „Maketa prometnog raskrižja – Prometna igra“, čiji su autori Denis Horvat, Vito Horvat, Kevin Kedmenec, Dunja Knez, Vito Lipić, Lovro Lukša, Mihael Markan, Mila Nestić, Karlo Seličanec, Katja Šalamon i Andreja Šverko. Projekt je osmišljen kao edukativna prometna igra koja učenicima pomaže u učenju prometnih pravila i sigurnog sudjelovanja u prometu.
Predstavljen je i projekt „ŠTIK UP – Dodir bilja u nitima“, autora Karla Seličanca, Dunje Knez, Mile Lončarić, Sonje Čižmešije, Dore Fuš, Karle Novak, Eme Božek, Stele Rajher, Selene Pergar i Valentine Ferlin. Projekt povezuje tehničko stvaralaštvo, ekologiju i tekstilnu umjetnost te potiče razvoj poduzetničkih i kreativnih kompetencija učenika.
Svoj rad „Sistem za automatsko zalijevanje cvijeća“ predstavio je učenik Alexsandar Patafta. Projekt prikazuje praktičnu primjenu tehničkih znanja kroz izradu sustava koji omogućuje učinkovito i automatizirano zalijevanje biljaka.
U području Elektrotehnika i elektronika predstavljen je rad „Vjetroelektrana“, autora Noe Kosa i Dine Pišpeka. Učenici su izradom modela vjetroelektrane pokazali razumijevanje obnovljivih izvora energije i njihove važnosti za održivi razvoj.
Sudjelovanje na Online smotri tehničkog stvaralaštva učenicima je omogućilo predstavljanje vlastitih ideja i projekata široj publici te razmjenu iskustava s vršnjacima iz cijele Hrvatske. Njihovi radovi potvrđuju kreativnost, tehničku osposobljenost i inovativnost učenika OŠ Jože Horvata Kotoriba, kao i važnost kontinuiranog rada u području tehničke kulture.
Čestitamo svim učenicima i njihovoj mentorici Jeleni Tuksar na uspješnom sudjelovanju i izvrsnoj promociji škole na državnoj razini!
Jelena Tuksar
